Revista Digital Panameña de Enseñanza de Ciencias

El Volumen N°1 de la “Revista Panameña De Enseñanza De Ciencias” es un esfuerzo de la Dirección de Innovación en el Aprendizaje de la Ciencia de SENACYT, para que las buenas prácticas para el desarrollo del pensamiento científico lleguen a más personas, principalmente a aquellos que conviven en el ámbito educativo.

 

Desde el programa de Desarrollo Profesional de esta Dirección, ciento ochenta y cinco (185) docentes del área científica, del Ministerio de Educación de Panamá, han sido beneficiados con becas de estudio para optar a un diploma de Posgrado (150) o de Maestría (35) en Didáctica de la Ciencia, impartido por la Universidad Autónoma de Barcelona.  Los egresados de estos posgrados y maestría han aportado los primeros artículos de esta revista y comparten la forma cómo ellos hacen ciencia en sus aulas.

 

Este primer volumen incluye diez artículos variados con temas de Matemática, Química, Biología y Física. Los articulistas, todos docentes de escuelas oficiales del país, presentan las unidades didácticas que desarrollaron en las investigaciones de sus estudios de posgrado y los resultados obtenidos. También comparten sus reflexiones y conclusiones.

 

Ustedes, amigos lectores, serán los mejores jueces para valorar el aporte que hagan al mejoramiento de la enseñanza de la Ciencia y la Matemática, estas experiencias.